5·8 cinciopt

Ai ales o noțiune de pe hartă

Înapoi la harta claselor

Clasa a VIII-a · Punte între algebră și geometrie

Coordonate și distanțe în plan

O pereche de numere fixează un punct. Două puncte construiesc un segment. Iar teorema lui Pitagora transformă deplasările pe axe într-o distanță exactă.

Scopul tău: să treci sigur de la poziție la lungime, apoi la mijloc și simetrie, fără să inversezi coordonatele.

01 · Radarul coordonatelor

Mai întâi te deplasezi pe Ox. Apoi pe Oy.

Alege un punct. Proiecțiile punctate arată cele două deplasări; axele și segmentul AB rămân linii continue.

Punctele A, B și mijlocul M într-un sistem de coordonate A are coordonatele minus doi și trei, B are coordonatele patru și minus unu, iar M, mijlocul segmentului AB, are coordonatele unu și unu. x y O Δx = 6 Δy = −4 A(−2, 3) B(4, −1) M(1, 1)
A(−2, 3), B(4, −1), M(1, 1). M este mijlocul lui [AB].

Reper selectat

A(−2, 3)

Abscisa
−2
Ordonata
3
Citire
2 unități la stânga, 3 în sus

x este negativ, y este pozitiv: punctul A se află în cadranul II.

02 · Patru instrumente

Întrebarea îți spune ce formulă deschizi.

Nu memorezi o colecție fără legătură. Fiecare formulă răspunde unei întrebări precise despre poziție, lungime sau transformare.

01 (x, y)

Citești punctul

Abscisa arată deplasarea pe Ox, iar ordonata pe Oy.

A(xA, yA) Mai întâi x, apoi y.
02 Δ

Construiești distanța

Diferențele dintre coordonate devin catetele unui triunghi dreptunghic.

AB² = (xB − xA)² + (yB − yA)² Distanța nu poate fi negativă.
03 M

Găsești mijlocul

Coordonatele mijlocului sunt mediile aritmetice ale coordonatelor capetelor.

M((xA + xB)/2, (yA + yB)/2) M trebuie să rămână între A și B.
04

Urmărești simetria

Față de o axă schimbi numai coordonata perpendiculară pe acea axă.

Ox: (x, −y) · Oy: (−x, y) Distanța până la axă se păstrează.

De ce funcționează formula distanței?

Diferențele dintre coordonate sunt două catete.

Pentru A(−2, 3) și B(4, −1), deplasarea orizontală are lungimea |4 − (−2)| = 6, iar deplasarea verticală are lungimea |−1 − 3| = 4. Segmentul AB este ipotenuza.

AB² = 6² + 4² AB² = 36 + 16 = 52 AB = √52 = 2√13 Schimbarea ordinii punctelor nu schimbă distanța.

03 · Antrenament progresiv

De la o coordonată la o distanță completă.

0 din 8 repere verificate

01 Citești

Pentru punctul A(−3, 2), abscisa este:

Alege când ești pregătit.

02 Orientezi

Punctul B(4, −5) se află în cadranul:

Alege când ești pregătit.

03 Recunoști axa

Punctul care aparține axei Oy este:

Alege când ești pregătit.

04 Măsori orizontal

Distanța dintre A(−2, 3) și B(4, 3) este:

Alege când ești pregătit.

05 Măsori vertical

Distanța dintre C(2, −1) și D(2, 5) este:

Alege când ești pregătit.

06 Folosești Pitagora

Distanța dintre P(1, 2) și Q(4, 6) este:

Alege când ești pregătit.

07 Înjumătățești

Mijlocul segmentului cu capetele A(−2, 4) și B(6, 0) este:

Alege când ești pregătit.

08 Reflectezi

Simetricul punctului C(−3, 2) față de axa Oy este:

Alege când ești pregătit.

04 · În stil de Subiectul III

Triunghiul care se vede în coordonate

În planul cartezian se consideră punctele A(−2, 1), B(4, 1) și C(4, 5).

  1. Arată că triunghiul ABC este dreptunghic în B.
  2. Calculează lungimea AC și aria triunghiului ABC.
  3. Determină coordonatele mijlocului segmentului [AC].
Compară cu o rezolvare completă
  1. AB este orizontal, deoarece yA = yB = 1. BC este vertical, deoarece xB = xC = 4. Axele sunt perpendiculare, deci AB ⟂ BC și ∠ABC = 90°.
  2. AB = |4 − (−2)| = 6 și BC = |5 − 1| = 4.
  3. AC = √(6² + 4²) = √52 = 2√13.
  4. Aria este AB · BC : 2 = 6 · 4 : 2 = 12 unități pătrate.
  5. Mijlocul lui [AC] este M((−2 + 4)/2, (1 + 5)/2) = M(1, 3).
Triunghiul ABC într-un sistem de coordonate A minus doi și unu, B patru și unu, C patru și cinci; AB este orizontal, iar BC vertical. A(−2, 1) B(4, 1) C(4, 5)
AB = 6, BC = 4 și AB ⟂ BC.